XI нія, которыя мы находимъ въ трудахъ писателей классической древности, каковы: Катонъ, Барронъ, Колумѳлла и др., больше касаются практическихъ примѣненій чѣмъ чистаго знанія. Опредѣляя опытнымъ путемъ „сладость“ и „жирность" почвы, Колумелла мало интересуется этими свойствами, какъ таковыми; онъ дѣлаетъ такія опредѣленія съ цѣлью рѣшить вопросъ о пригодности почвы для культуры. Классифицируя почвы, Катонъ не руководствуется свойствами этихъ почвъ, а различаетъ почвы по ихъ способности производить то или другое растеніе. Серьезный интересъ къ отвлеченному знакомству со свойствами почвы появляется лишь въ началѣ XIX столѣтія, но еще до самого конца этого столѣтія очень многіе изслѣдователи не умѣютъ намѣтить границъ отвлеченнаго знанія и его практическихъ приложеній и опредѣленно установить объемъ и задачи педологіи. Еще совсѣмъ не такъ давно Дафертъ1) приглашалъ желающихъ ознакомиться съ нѣсколькими курсами педологіи, чтобы убѣдиться, что два руководства совершенно одинаковаго названія трактуютъ о совершенно различныхъ предметахъ. Въ виду сказаннаго мнѣ представляется необходимымъ установить опредѣленные взгляды на основные вопросы пашей науки и ея задачи. Попутно мы постараемся отвѣтить и на вопросъ, дѣйствительно-ли наука педологія и заслуживаетъ-ли она того, чтобы быть выдѣленной въ особую дисциплину, имѣющую своеобразный объектъ изученія и своеобразные методы. Прежде всего, конечно, необходимо выяснить, что слѣдуетъ понимать подъ именемъ почвы. Если мы обратимся къ работамъ различныхъ изслѣдователей, то увидимъ, что еще съ давнихъ временъ многіе изъ нихъ пытались формулировать свои взгляды на этотъ предметъ. Не имѣя возможности входить здѣсь въ разсмотрѣніе всѣхъ тѣхъ опредѣленій понятія „почва", которыя давались въ разное время * 2), мы остановимся лишь на нѣкоторыхъ изъ таковыхъ. Карлъ Шпрепгель3)въ 1837 году опредѣляетъ почву, какъ массу, состоящую изъ смѣси въ различной степени измельченныхъ и измѣненныхъ минераловъ съ органическими остатками, получившимися отъ разложенія растеній и животныхъ. Фридрихъ Фаллу4) въ 1855 году разсматриваетъ почву въ ка- А) Dafert, F. W. Ueber das Wesen der Bodenkunde. Landwirtsch. Jahrbiicher, XV, p. 243. 2) Я p и л о в ъ, А.
Педологія, какъ самостоятельная естественно-научная дисциплина о землѣ. Ч. I, стр. 453—471. Юрьевъ, 1904. 3) Sprengel, С. Die Bodenkunde oder die Lehre vom Boden, nebst einer vollstandigen Anleitung zur chemischen Analyse der Ackererden. Leipzig, 1837. 4) F a 11 о u, F. A. Die Ackererden des Kbnigreichs Sachsen und der angrenzenden Gegend. Leipzig, 1855.
✎ Исправить текст этой страницы — стол волонтёра · какие книги ждут помощи