← к поискуЧитальный стол · страница 332 из 336

Труды 1-го и 2-го съездов деятелей по сельскому хозяйству Туркестанского края (1909 и 1911 гг.) (1912)

1912 · Труды - наука и практика · монография
В оригинале: Труды 1-го и 2-го съѣздовъ дѣятелей по сельскому хозяйству Туркестанскаго края (1909 и 1911 г.г.).
страницы– Вся книга (13 МБ)
страница загружается… Страница 332

Распознанный текст страницы

Несмотря на сдѣланныя измѣненія, общее число теоретическихъ и практическихъ часовъ въ зимній періодъ лишь незначительно увеличилось для второго (37 уроковъ) и третьяго (39 уроковъ) классовъ, но и здѣсь это увеличеніе легко можетъ быть устранено перенесеніемъ преподаванія ботаники и энтомологіи на лѣтній періодъ, когда эти отрасли могутъ быть пройдены чисто практически. Въ остальныхъ классахъ число учебныхъ часовъ не превышаетъ нормальнаго. Въ виду расширенія программы преподаванія введеніемъ спеціальныхъ культуръ и перечисленныхъ выше дисциплинъ—практическія занятія учениковъ въ лѣтній періодъ, по сравненію съ Уставомъ, уве* личены. Въ соотвѣтствіи съ этимъ сокращены часы лѣтнихъ работъ. Въ общемъ число практическихъ занятій и работъ въ лѣтній періодъ не превышаетъ нормы, устанавливаемой Уставомъ училищъ. Исходя изъ учебнаго плана, Комиссія выработала примѣрное распредѣленіе уроковъ и практическихъ занятій между преподавателями и установила нормальное число преподавателей. Распредѣленіе уроковъ и практическихъ занятій между преподавателями и нормальное число преподавателей приводятся въ прилагаемой при семъ вѣдомости. Въ соотвѣтствіи съ мѣстными условіями и требованіями жизни въ Туркестанскомъ краѣ, сельскохоз. училище должно подготовлять своихъ питомцевъ къ веденію интенсивнаго хозяйства и въ частности цѣнныхъ культуръ, а потому училище должно быть цѣлесообразно обставлено хозяйственными установленіями достаточныхъ размѣровъ для дѣловой школьной жизни, дабы учащіеся дѣйствительно подготовлялись къ практической с.-х. дѣятельности. Должная обстановка училища вытекаетъ, какъ слѣдствіе, изъ организаціоннаго учебнаго плана работъ, и потому нужно считать, что учебно-практическія занятія учениковъ должны происходить въ тѣхъ условіяхъ, въ какихъ производятся и самыя работы. Размѣры хозяйственныхъ отраслей не должны быть слишкомъ обширными или слишкомъ малыми. Правильный расчетъ можно произвести, исходя изъ числа рабочихъ дней учениковъ и производительности труда учащихся. Принимая рабочій день равнымъ 8-ми часамъ и 51 •_» такихъ рабочихъ дней въ недѣлю, получимъ: Всего дней. Уч. прякт. занятія. Число раб. дней учен. въ классѣ. Рабочихъ дней. Въ 1 классѣ 10 нед. 55 20 35X40 учен. 1400 ДН. .11. 15 п 82’/* 37«/2 45X30 . 1350 „ . Ш .

15 , 82*,2 37х/2 45X30 . 1350 . . IV „ 20 „ 100 80 зохзо . 900 .

Текст распознан в ABBYY FineReader оператором Claude (ИИ, Anthropic) по поручению владельца библиотеки; качество 3 из 5; вычитано: нет (автоматическая оценка, без сверки с изображением). Дореформенная орфография: поиск ведётся по современной форме слов. Текст разбит на абзацы для поиска; заголовки и подписи могут не войти — сверяйтесь с картинкой страницы.

✎ Исправить текст этой страницы — стол волонтёра · какие книги ждут помощи