ко промышленной продукции, сколько было выпущено
за весь 1913 год.
В Средней Азии 
сосредоточено 100% 
общесоюзного
производства 
хлопкоуборочных и — куракоуборочных ма-
шИН, подборщиков хлопка, ворохоочистителей, тракторов
хлопковой модификации, тракторных сеялок и ровничных
машин, 90% производства хлопкоочистительного 
обору-
дования и столько же хлопка-волокна, 25% 
прядильных
машин, 18% 
растительного масла, 
13% азотных и фос-
форных удобрений, 11% шелковых тканей. В Среднеази-
атском экономическом районе добывасется 30 % природно-
го газа, значительное количество угля, нефти, меди, свин-
ца, 
цинка, висмута, 
вольфрама, молибдена, редких эле-
ментов и 
других жизненно важных видов — минерального
сырья.
Потенциальные 
возможности и 
природные 
ресурсы.
Средней Азии для дальнейшего развития 
производитель-
ных сил поистине огромны. В недрах региона обнаружено
89 элементов периодической 
системы Менделеева, из них
более 50 требуют освоения.
Средняя Азия располагает огромными земельными, рё-
сурсами. По прогнозным оценкам, 
если будут водные ре-
сурсы, площадь орошаемых 
земель 
можно увеличить
здесь в несколько раз.
Среднеазиатские республики богаты гидроэнергетичес-
кими ресурсами. Здесь сосредоточено 29% общесоюзного
потенциала гидроэнергии. По размерам гидроэнергетичес-
ких ресурсов после Российской федерации 
Таджикистан
занимает второе, а Киргизия третье место в Союзе.
Перспективы развития народного хозяйства восточных
районов на базе освоения их природных 
богатств приоб-
ретают общесоюзное значение. 
:
Во время ‚ 
поездки по 
районам Сибири 
и 
Дальнего
Востока Л. И, Брежнев сделал ряд указаний и дал реко-
мендации по дальнейшему 
наращиванию в этих районах
добычи угля, нефти, газа, 
более полному использованию
огромных 
_ энергетических ресурсов. Вместе с тем он под-
черкнул: <‹Мы ждем еще 
большего в 
вопросах 
практи-
ческого 
применения науки в развитии топливно-энерге-
тических проблем, геолого-разведке, нефтехимии, 
маши-
ностроении и других областях. Надо и дальше вести дело
так, 
чтобы активная роль ученых помогла решать вопро-
сы соединения, науки с практикой и тем 
самым способ-
4