р
,
ду
р
р
д
хозяйственные мероприятия, для строительства или пр
которых нужны сведения о деформациях русла. Это об
тоже ‘можио выяснить в учреждениях Гидрометслужб
боты, выполняемые школьниками, могут найти практ
менение.
В 1973 г. вышли специальные методические реко
проведению русловых наблюдений, вполне пригодные
техникумов. С ними тоже можно познакомитъся в 
Гидрометслужбы. .
Сами наблюдения значительно упрощаются при 
бы грубой схемы изучаемой речки. Это может быть 
из судоходной карты, схема землепользования и т. п
схемы 
составить 
нельзя, 
то 
можно 
ограничиться 
съемкой.- 
`
Теперь поговорим о главной задаче 
— описание л
берега. Чтобы ‘описать такой берег‚ надо ответить н
вопросы,
1. На каком расстоянии ‘от поворота русла нахо
ваемый участок берега? Какова его длина?
2. Какова высота подмываемого берега над урез
низкой воде {в межень)? Если берег имеет разную в
не размываемого участка, на схеме надо показать гран
с разными высотами, проставив их значение.
3. Каков поперечный профиль берега в надводной
его части? Если профили на размываемом участке б
нужно дать наиболее характерные из них и указать
берег имеет тот или иной поперечный профиль. Подво
поперечного профиля берега надо-довести до наибол
места в поперечном сечении русла реки.
-4. Из чего сложен берег? Нанесите на попереч
берега границы между различными грунтами, начин
берега до урёза воды 
и далее на подводной част
откоса. У линий, обозначающих границы различных 
ставьте расстояния по вертикали от поверхности бе
`указать нижнюю границу дернины, почвы, супесей, суг
илов, песков разной крупности и других грунтов.. Ёе
оказаться не только у поверхности берега, но и в е
так называемая погребенная дернина. БЕе наличие св