ляет наметить физически обоснованную модель формирования изу чаемого процесса. Например, в течение 4— 5 лет можно определить основные соотношения значений склонового стока при различной глубине промерзания и разной степени увлажнения почв; за это же срок можно составить представление о различиях в значения суммарного ‚испарения сельскохозяйственных культур при хорошо и слабо удобренных почвах и т. д. Еще более сокращают период исследований лабораторные работы, моделирующие процессы ин фильтрации воды, испарения, миграции влаги и т. д. на небольших почвенногрунтовых монолитах. Таким образом, активный экспе римент позволяет достаточно полно и быстро количественно опре делить основные формы и направления процессов формирования изучаемого элемента водного баланса. '`При проведении активного эксперимента следует большое вни мание обращать на его чистоту (корректность), в противном случае полученные результаты могут существенно отличаться о действительности. Например, следует иметь в виду, что значения стока с водосбора, на котором был вырублен лес, будет со - вре менем изменяться (по мере исчезновения лесной подстилки или появления подлеска). Иными словами, первоначальные условия видоизменяются и это следует учитывать при проведении экспери мента. В состав основных наблюдений, проводящихся на воднобалан совых станциях [268], входит: 1) измерение суммарного стока на малых водосборах; 2) измерение стока со склонов (стоковых площадок), разли чающихся по уклонам, почвогрунтам, экспозиции и сельскохозяй ственной обработке ‚ $) измерение запасов воды в снеге на участках, характеризую ‚ щихся различными видами ландшафта и угодии 4) измерение атмосферных осадков; 5) измерение и расчет испарения с различных видов поверх ности (суша, вода и снег); 6) измерение влажности и влагозапасов в почвогрунтах зоны аэрации; `7) наблюдения за уровнем и температурой подземных вод 8) измерение глубины промерзания и оттаивания почвогрунтов 9) метеорологические и актинометрические наблюдения; 10) специальные работы. Проведение широкого комплекса наблюдений на воднобалан совых станциях позволяет решать самые разнообразные научные и практические задачи. Ниже приводится перечень наиболее т[ипичных и общих тем, выполняемых по материалам станций 109, 110]: — 14