визны 
и отсутствия необходимости предварительного 
со
ления и отладки программ, 
требуемых 
при расчете на Э
В отдельных 
случаях целесообразно совместное 
исполь
ние цифровых 
и 
аналоговых 
машин 
(Кучмент 
и Неч
1965).
Остановимся 
еще на соотношении исследования 
мет
численного эксперимевта с аналитическим исследованием.
нечно, формула позволяет лучше проанализировать явлени
всех его: связях, чем набор численных решений при разли
значениях и сочетаниях исходных данных. Однако для мн
практически важных задач речной гидравлики получение ан
тического решения достигается лишь ценой принятия упрощ
щих предположений, 
существенно ограничивающих общн
решения. 
Это приводит к рассмотрению только малоинт
ных частных случаев и к утере возможности проникнуть в 
ность явления: Так, например, при исследовании неустано
шегося движения воды в открытых руслах аналитическое
шение получается при пренебрежении силами сопротивлен
уклоном дна, что не представляет интереса для расчетов 
пространения волн попусков и паводков, хотя и может быт
лезным при рассмотрении, 
например, неустановившегося 
жения воды в шлюзовых камерах (Балуева, 1956; Прусов, 1
В таких случаях предпочтительнее получать эмпирические з
симости на базе численного эксперимента.
Г. П. Калинин, Л. С. Кучмент и В. И. Корень (1964) ук
вают, что «можно выделить два вида гидрологических за
в которых численные эксперименты играют особенно важ
роль:
1) конструирование наиболее точных и достаточно про
физических и математических моделей явления;
2) исследование гидрологических процессов с помощью
тематических моделей для тех условий, которые редко набл
ются в природе и поэтому не могут быть исследованы по на
ным наблюдениям».
Авторы иллюстрируют эти положения на двух прим
использования 
численного 
эксперимента 
в 
гидрологии, 
в виду работы Центрального института прогнозов 
(ныне
дрометцентр СССР), 
— по исследованию кривых добеган
определению 
скорости 
перемещения 
гребня 
длинной 
Во
при неустановившемся движении воды. Указанные полож
вполне согласуются с высказанными 
выше более подробн
соображениями 
об 
использовании 
численного 
эксперим
90