вать их как вещества с низким (например, 
соли) 
илн
высоким (полиэлектролиты) молекулярным весом. Есть
препараты, занимающие промежуточное положение меж-
ду низкомолекулярными веществами и полимерами. По
существующей классификации в полимерной химни [74).
их можно было бы назвать олигомерами, или плейноме-
рами. Но такая классификация неприемлема из-за того,
что не для всех препаратов‚ 
применяемых в 
качестве
закрепителей песка, могут быть определены их молеку-
лярные массы.
лассификация 
по 
химическому 
сос-
таву и строению молекул. По этим признакам
ранты можно р 
тЬ на пизкомо. 
не-
органические соединевия (солн); 
высокомолекулярные
неорганические соедннення 
(глины); высокомолекуляр-
ные органические соединепия с цепеобразной — формой
макромолекулы (полиэлектролиты, 
эфиры 
целлюлозы
н . д); 
высокомолекулярные органические 
соедине-
ния с глобулярной 
формой макромолекул — (вещества
па основе лигносульфонатов и др.).
Классификация 
ло типу связи между
частицами 
твердой 
фазы. Связи между пес-
чаными частицами зависят от химической природы ме-
лиоранта и могут быть 
подразделены 
на 
следующие
типы.
Жесткий тип связи, когда несчаные частицы лишены
во: 
ТИ 
о 
пер 
Под вс 
йствием
внешней нагрузки такой тип связн нарушается и не вос-
станавливается после снятия внешней вагрузки (Фикса-
ция песка цементом, жидким стеклом, а также обжиг и
спекание песка) или восстанавливается, 
но 
частично.
при определенных благоприятных условнях 
(фиксация
песка водными растворами полиакриламида или струк-
турсобразователя К-4, К-б и др.).
Пластичный тип связи, когда песчапые частицы име-
лют возможность перемещаться без нарушения связей и
легко восстанавливают нарушенные связи, если имеется
возможность контакта разъединенных мест (мелиорания
песка смесями сырой нефти с нефтепродуктами, сланце-
вой смолой и другими минеральными маслами).
Эластичный тип связи, когда песчаные частицы име-
1от ограниченную возможность перемещения. Такой тип
связи под воздействием внешней нагрузки (в пределах'
42
!
%
упругой деформации материала 
мелноралтов) 
обычно
не парушается, а все покрытие деформируется и частич-
но принимает первоначальную форму после снятия внеш-
ней нагрузки (мелиорация песка латексом) 1671 
й
Классификация по типу образовавшей-
ея структуры на поверхности песка. В
дисперсиях песка с применением химических мелиоран-
тов возникают кристаллизационная (при использовании
вяжущех материалов), коагуляционная (глинистые сус-
пензни без и с примененнем полимеров), переходящая в
конденсационную (при подсущивании, уплотнении), кон-
денсациовная или коиденеацкнонто-кристаллизационная
{бнтумы в зависимости от температуры) структуры.- Эта
классификация мало нримеляется из-за трудности опре-
деления вида образовавшейся в 
процессе 
мелиорации
нодвижных песков структуры.
лассификация 
ло происхождению яв-
ляется, по-видимому, более эффективной. Каждый пре-
парат определяется значением своей молекулярной мас-
сы, растворимостью в каком-либо растворителс, агрегат-
ным состоянием и 1.д. По происхождению химические
мелиоранты по аналогии классификации, принятой для
волокнистых материалов, могут быть разделены на при-
родные, искусственные и синтетические [75}.
Природные химические мелноранты 
— это такие ма-
териалы, которые без каких-либо серьезных химических
воздействий на них обладают 
способностью закреллять
подвижные шпески 
(например, иефтяные смолы). 
Если
природные материалы сами ие обладают способностью
связывать частицы СВОбЭДНОДИСПерСНЫ'Х систем 
песка
(например, целлюлоза, уголь), а продукты их хнмиче-
ской обработки являются прекрасными закрепителнми
(например, 
карбоксиметнлнеллюлоза, 
жидкое 
стекло
н др), то их следует называть искусственными. Хими-
ческие мелиоранты, приготовленные путем синтеза 
из
мономеров, или полученные 
на 
основе сиптетических
полимеров, являются синтетическими. К ним относятся
водорастворимые полимсры, поверхностно-активные ве-
щества и др- 
ы
Предлох 
в 
No 
ран-
тов не являются окончательными. Дальнейшие исследо
вания в этом направлении помогут выбрать тот вариант
классификации, который наилучшим образом отвсчает
поставленным задачам,
43
вО к АМЕМ.ВЮ