Модуль 3
РАЗВИТИЕ КЛАССИФИКАЦИОННЫХ
ИССЛЕДОВАНИЙ В МИРОВОМ
ПОЧВОВЕДЕНИИ
Цель модуля — знакомство с современными классификациями
почв зарубежных школ почвоведения и международным опытом
создания классификации почв мира.
Содержание модуля
Тема 1. Зарубежные классификационные школы: западноев-
ропейские, американская, австралийская.
Тема 2. Международная классификация почв.
Литература
Тесты для самоконтроля
Проектные задания
Тема 1. Зарубежные классификационные школы
Западноевропейские школы классификации почв
В Западную Европу идеи В. В. Докучаева начали проникать в
начале ХХ столетия благодаря работам Э. Раманна (Катапп, 1905).
Именно Раманн обосновал в 1905 году выделение в почвенном
покрове Западной Европы нового типа почв — буроземов. Класси-
фикацию В. В. Докучаева Раманн назвал «климатической».
Немецкая школа классификации почв получила импульс к
развитию благодаря работам Г. Штремме, использовавшего учение
В. В. Докучаева о факторах почвообразования для построения
82