П родолжение
Чиело школ 
е 
про
‚ 
тленным 
динем 
и 
Численность 
уча-
Годы 
школ 
© 
группами 
щихся в Нях, тыс,
продленного 
дия
В городских поселениях
1959/60 
20 
0,8
1980/81 
224 
56
1981/82 
228 
57
1989/83 
224 
57
1983 
/ 54 
231 
57
1984/85 
235 
58
В сельской местности
1959/60 
5 
02
19х0/51 
751 
115
1981/32 
772 
118
1982/83 
777 
119
1983/54 
781 
123
1984/85 
801 
120
ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ДНЕВНЫХ
СРЕДНИХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ
(на начало 1984/85 учебного года)
' 
в том числе
Всего 
в городских | в сельской
поселениях 
местности
Число дневных средних 
общеобразова-
тельных школ, осуществляющих тру-
довое обучение 
1144 
228 
916
Численность _ учащихся 9—10 (11) 
клас-
сов, 
прошедших 
трудовое 
обучение,
тыс. человек 
108,1 
26,0 
821
в том числе на предприятиях и в ор-
ганизациях, процентов:
промышленности 
23,1 
46,8 
15,6
сельского хозяйства 
48,7 
ъ 
63,1
лесного хозяйства 
0,2 
— 
0,3
транспорта и связи 
14,5 
17,4 
13,6
стронтельства 
4,1 
10,0 
2,2
торговли, общественного питания 
2,6 
5,6 
1,6
жилищно-коммунального — хозяйства
и бытового обслуживания населе-
НИя 
_ 
21 
4,1 
1,5
прочих 
отраслей 
народного 
хозяй-
ства 
4,7 
13,0 
21
()‚НН)Н н оСНоОВНЫых задач ()(НЦ\‘О()]ЦП()НЦ|0дь"ых школ является подготовка
учащихся 
к 
общественно 
полезному 
труду. 
В 
настоящее 
время 
99% 
дневных
средиих 
общеобразовательных 
школ осуществляют углубленное трудовое обу-
192