240 Мировая коррелятивная база почвенных ресурсов лах, представляют собой переходные почвы к Андосолям, Подзо- лам, Гипсисолям, Кальцисолям, Умбрисолям, Камбисолям, Ферраль- солям, Криосолям или Ареносолям. В них в слабой степени проявля- ются признаки какой-либо из перечисленных почв, со временем Ре- госоли могут превратиться в почвы других реферативных групп. Некоторые Регосоли, в которых не развиваются признаки дру- гих почв, имеют ряд особенностей, которые послужили основанием для выделения фаз. Таковы, например, почвы с очень высокой или очень низкой степенью насыщенности основаниями, почвы на силь- нокарбонатных или гипсоносных почвенных субстратах. Итак, Регосоли распространены по всему Миру и связаны со многими другими почвами, более того, они тяготеют к деградиру- ющим или эродированным землям в противоположьіость другим по- чвам развивающихся, устойчивых или аккумулятивных ландшафтов. Использование и рекомендации В пустынных ландшафтах Регосоли не представляют интере- са для сельского хозяйства, при среднегодовых суммах осадков 500-1000 мм они успешно используются в орошаемом земледе- лии, причем в связи с их малой водоудерживающей спопобностью, рекомендуется дождевание или капельное орошения, хотя эконо- мически оно не всегда целесообразно. Если количество осадков со- ставляет 750 мм/год, и весной профиль достаточно промачивается, ведение водосберегающего земледелия эффективно. В горах на Регосолях выпасают скот, ведут лесное хозяйство или никак не используют. Регосоли на делювии лёссов в лёссовом поясе Европы и Север- ной Америки высоко ценятся и интенсивно используются в земле- делии, причем главным образом высокозатратном. На Регосолях выращивают пшеницу, ячмень и сахарную свеклу, а также высажи- вают яблони и груши. Однако постоянное отложение делювиально- го материала способствует образованию корки, задерживающей развитие проростков. СОЛОНЧАКИ (ЗОГОМСНАК`) История и происхождение названия, корреляция Название «Солончак» происходит от русского слова «соль» и тюркского «чак» — засоленное место. Начиная с первых класси-