25
Ключевые изменения в сфере научно-образовательной деятель-
ности НИИ и вузов
Изменения в сфере научно-образовательной деятельности включают
в себя трансформацию аграрных вузов в исследовательские университеты,
увеличение доли времени ученых НИИ на преподавательскую деятель-
ность до 20%, а преподавателей вузов на научную деятельность до 30%.
Справочно: в системе агропромышленного комплекса в настоящее
время действуют 3 университета, ведущие подготовку кадров по сельско-
хозяйственным направлениям и ветеринарии.
В трех вузах обучаются по всем направлениям подготовки 25 595 че-
ловек, из них по сельскохозяйственным и ветеринарным специальностям 9
596 студентов.
Стоит отметить, что в сельскохозяйственных вузах процент про-
фильных специальностей низкий. В связи с этим Центр предлагает:
®е 
совершенствование законодательной и нормативной правовой ба-
зы;
е 
активную интеграцию в международную экономическую систему,
сделать ставку на «умную экономику»;
® 
приведение в соответствие с международными требованиями
учебные программы;
® 
создание преемственности образовательных программ различных
уровней образования;
е — адаптация образовательных программ к рынку труда;
®е — переход на компетентностную модель подготовки специалистов;
® 
создание и трансферт знаний разработок и технологий, формиро-
вание интерфейса между казахстанской и мировой наукой;
®е 
усиление 
доступности 
и 
инвестиционной 
привлекательности
высшего образования;
®е - обеспечение условий для развития личности и бытового комфорта
студентов;
® 
создание специализированной отраслевой программы для повы-
шения квалификации научно-педагогических кадров;
® 
создание при национальных университетах кластерных структур,
включающих в себя как подразделения вуза, так и предприятия,
правительственные и неправительственные организации;
® 
создание отраслевых сертификационных центров, оценивающих
профессиональное соответствие выпускников вузов;