бой крупности. Однако этот непрерывный ряд условно разделяют на следующие три группы частиц: Грубые дисперсии НКоллоиды Молекулярные растворы Крупнее 0,1 #, | От 0,1 @ до {1 тр, или| От 1 до 0,1 ти (молеку- или 0,0001 мм, не | между — 0,0001— 0000001 мм, |лы Н =0,1 ти, невидимы в уль- фильтруются не- Ёильтруются через обычные трамикроскоп, диффунди- прозрачны ильтры, не диффундируют | руют и диализируют) и не диализируют. Частиды видимы в ультрамикроскоп Только молекулярные растворы и представляют собой так называемые истинные, или кристаллоидные, растворы. Соответственно фактической непрерывности изменения вели- чины частиц можно ожидать непрерывности изменения и других . свойств дисперсной системы. своиства В ряде случаев это, действи- | тельно, так и есть. Напри- мер, степень неоднородности А раствора, его гетерогенность, непрерывно уменьшается от грубых дисперсий к молеку- лярным растворам. В таком эже направлении изменяется, очевидно, скорость оседания частиц и ряд других свойств (по типу кривой А на рис. 1). В обратном направлении, в сторону увеличения от гру- — =»= бых дисперсий к молекуляр- Размер частиц ным, изменяются такие свой- Рис. 1. Кривая проявления коллоид- ства, как СЧОООбНОСТЬ к диф- ных сВвойствВ при разных степенях дис- фузии, устоичивость раствора персности веществ (Наумов). во времени и т. д. (рис. 1, кривая В). Однако оказы- вается, что имеет место большой ряд других свойств, которые из- меняются не по закону непрерывного убывания или возрастания, а совершенно иначе, именно таким образом, что в наименьшей сте- пени свойство выражено на обоих концах ряда, т. е. у грубых дис- персий и в молекулярных растворах, а наибольшей степени своего выражения оно достигает в середине, в области коллоидных степе- ней раздробления. К таким свойствам относится, например, способ- ность к набуханию, коагуляции, адсорбционная снособность и др. Наличие этого последнего закона изменения свойств вещества, выраженного на рисунке 1 линией С, и обязывает выделять кол- лоидные дисперсии в особую группу и самостоятельно изучать их характерные специфические свойства. 14