ПРЕДИСЛОВИЕ
К числу важнейших задач мелиоративного почвоведения относит--
ся поиск путей для количественного и качественного описания про-
цессов, происходящих в мелиорируемых почвах. Среди существующих
методов наибольний интерес представляют тё, которые способны
обеспечить прогноз изменений в почвах при реалистических вариан-
тах состава, порядка и объемов мелиоративных работ. Сопоставле-
ние результатов прогнозирования позволяет выбрать тот вариант,
который найболее приемлем по экономическим и экологическим кри-
териям.
В настоящее время одним из основных подходов К количествен-
ному описанию и прогнозированию почвенных процессов становится
применение математического моделирования в сочетании с более тра-
диционными методами исследований. Наиболее развитне модели актив-
но используются для предсказания переноса и аккумуляции в почвах
влаги и химических соединений, формирования и движения поверхност-
ного стока, переноса тепла и других процессов, протекание которых
необходимо учитывать при обосновании, проектировании, проведении
и оценке последствий мелиоративных мероприятий.
Математическое моделирование в почвоведении следует, В ОСНОВ-
ном, общенаучным тенденциям. Для него характерна, В Частности,
множественность моделей для описания одного и того же явления или
процесса. Все чаще возникает необходимость выбрать из нескольких
уже разработанных моделей одну наиболее подходящую и затем наибо-
лее эффективно ее применить. Исходя из этого, 
В Данном пособии
основное внимание уделено не разработке моделей, а их характерис-
тике, оценке и выбору в связи с конкретными целями последующего
использования. Для этого вполне достаточна математическая подго--
товка студентов-лочвоведов в объеме университетского курса.
Пректическая работа с современными моделями предлолагает,как
правило, применение ЭВМ. Приобрести некоторые навыки в этом на-
правлении могут помочь упражнения с использованием учебных про-
грамм, упоминаемых в тексте. Описания программ и упражнений можно
получить в ходе непосредственной работы с компьютером; в текст 
—
нособия они не включены.
Автор считает своим праятным долгом выразить искреннюю при-
знательность профессору А.Д.Воронину, по чьей инициативе был под-
тотовлен лекционный курс, а также ст.н.с. Е.В.Шеину и н.с.Л.Б.Па-
чедской за полезные советы и консультации в процессе ПОДГОТОВКИ
настоящего пособия. 
`
- 3 
-