924 
В. П. БУШИНСКИЙ
тур и улучшать качество получасмой продукции. В своих иссле-
дованиях В. Р. Вильямс ставил перед собой задачу создания
культурных почв, обеспечивающих высокие и устойчивые уро-
жая при найпменьшей затрате труда. Обновить, преобразовать
землю, освободить человечество от вековой власти земли — так
ставил вопрос Вильямс. Но 
при постановке 
этого 
поистине
грандиозного вопроса он исходил не из абстрактных умозак-
лючений, а учитывал достижения 
агробиологической науки.
По окопчании Петровской земледельческой и лесной ака-
демии (1887 г.) В. Р. Вильямс получил заграничную научную
командировку для подготовки к ученой и профессорской деятель-
ности. Совершенствуя своий знания в лабораториях известных
ученых того времени по агрономии и биологии в Париже, Мюн-
хене и других городах Западной Европы (в Институте Пастера
— у Пастера и его ученика Пьера Эмиля Дюкло, в лабораториях
Шлезинга, Мюнца, Вольни), В. Р. Вильямс уже тогда дал крити-
ческий анализ западной 
агрономий.
Западноевропейское почвоведение того периода характери-
зовалось 
«агрикультурхимическим» 
направлением, 
в 
основе
которого лежало изучение почвы лишь как среды для произрас-
тания сельскохозяйственных растений, как химической и физи-
ческой массы. Почвы изучались вне связи с законами их разви-
тия. Такое изучение почв хотя и давало материал для некоторых
выводов и практических указаний, все же страдало явным эмпи-
ризмом и не было перспективным.
Анализируя развитие науки по отдельным этапам и, в связи
с этим, роль и значение того или иного крупного ученого, в об-
ласти естествознания и особенно в почвоведении, 
приходится
прежде всего отметить, что в России в силу своеобразных со-
циально-экономических условий многие отрасли естественнойс-
торических 
наук, 
в 
том числе и почвоведение, развивались
самостоятельно, 
вне 
зависимости от 
ФЗапада.
Приоритет России в утверждении научных основ почвоведе-
ния подтверждается исследованиями многих ученых. Так, на-