ность почвенной влаги для растеипй и замедляется их
рост. Анализ многочисленных исследований по изуче-
НИЮ ВЛИЯНИЯ разпой степени увлажнения почвы на рост
и развитие различных культур позволил ВЫЯвиТЬ оПТИ-
мальный нижний порог почвенной влажности, основан-
ный на чисто физниологических потребностях растения
и ОПРЕДЕЛЯЮЩИЙ его потенциальные способности к по-
вышению урожая. Этим порогом является влажность,
равная примерно 70—75% от предельно полевой влаго-
емкости (ППВ).
Как показали исследования С. Н. Рыжова (1968),
поливы при большей влажности снижают урожай реп-
родуктивной части, а поливы при меньшей уменьшают
накопление 
всей 
— органической 
массы. 
Исключением
являются культуры, возделываемые для получения най-
большей вегетативной массы (овощи и кормовые), для
которых НИЖНИйЙ 
предел влажности принимается 80—
85% от ППВ. Существенный фактор, ограничивающий
пределы оптимальной влажности,— высокая концентра-
ция почвенного раствора, создаваемая за счет повышен-
ного содержания солей и ведущая к резкому снижению
урожая. Для предотвращения этого отрицательного яв-
ления и получения на засоленных землях хорошего уро-
жая хлопчатника, трав и других культур рекомендует-
ся 
поддерживать 
влажность 
почвы 
между 
поливами
„8085% от 
ППВ.
При назначении нижнего порога влажности необхо-
димо 
учитывать 
и 
целесообразность 
дополнительной
затраты воды, особенно при ограниченности водных ре-
сурсов. Прирост зеленой массы кукурузы идет интен-
сивно лишь до величины оптимального увлажнения поч-
вы 70% ППВ. С увеличением степени увлажнения рез-
ко увеличивается расход оросительной воды на каждый
центнер дополнительного урожая.
Для 
некоторых 
культур 
(хлопчатник 
и 
сахарная
свекла) рекомендуется несколько снижать нижний по-
‘рог влажности к моменту созревания и 
в начальный
период. В течение всего остального времени даже крат-
ковременное уменьшение влажности, особенно в крити-
ческие периоды развития растений, приводит к потере
урожая.
С точки зрения 
С;
нижнего предела влаж\
цировать не то;
. Алпатьева (1971), назначение
сти целесообразно дифферен-
ильду 
но и 
по характеру
13