более высокая температура. После 4 ч сушки бюксы закрывают,
ставят для охлаждения в эксикатор и охлажденные до комнатной
температуры взвешивают. После этого сушку продолжают еще
9 
ч, чтобы убедиться в 
полном отсутствии влаги. Результаты.
опыта помещают в таблицу по форме 11.
Форма 11
Название культуры, её сорта или гибрида
; 
‘Содержа-| — 
Содержа-
вари-| мао | асс |. оа, | „„масса | Мосси су-| Часся| Кнё Эоы | _ па аукой
ант | бюкса, | сырых ля сухих и-| 
“ермев, 
уе` |Хих ЛистЬ. | воды | ® сырЫХ | | биомаеен,
АЫ 
” 
стьев, г | стьен, г 
н 
ъ
оо
Задание 1, Определить содержание воды в листьях верхнего, средиего й
' нижнего ярусов избранного растения на варнантах с орошеннем и без ороше-
ния, 
Определение провести в середине дня в 4-—5-кратной повторности 
® 0б-
работать нолученные данные путем дисперсиоиного анализа.
Задание 2. 
В одинаковых но возрасту листьях верхнего яруса определить.
суточный. жод содержания влаги в вариаитах без орошения при предполнвной
влажности 70% НВ н 80% НВ. Примерные сроки определения: 8 12, 4, 16,
18 5
Задание 3. В зимпих условнях провести опыт с комнатным растением,
теранью, 
Перед началом опыта две серии вазонов с растеннями выдержать в
условиях жесткого режима влажности и при 
оптимальном режиме. Затем на а-
бораторных занятиях определить содержание поды в листьях растений, находнв-
михся при разных условнях увлажнения.
Задание 4. Сравннть содержание воды в листьях, их черешках и стеблях.
нзбранного растения при разных условиях увлажнения почвы.
По решенню преподавателя ‘студенты выполняют одно 
из указанных за-
даний.
атерналы и оборудование: бюксы, пробочное сперло, апалитические весы,
эксикаторы, щипцы, в зимних условиях — гераць.
Водный дефицит 
и 
дефицит относительной тургесцентности
листьев в связи с режимом водоснабжения. Водпый дефицит —
недостающее количество воды до полного насыщения клеток, вы-
раженное в процентах от массы воды, насыщающей ткапи листа
или_другого органа растения.
Этот показатель рассчитывают по формуле:
Т—т
Д.=100:
тде Д, — подный дефиит, %; Г — количество воды, насышающее орган рас-
тения, г; т — наличное количество воды, г.
_ 
Водный дефицит лучше характеризует обеспеченность растений
` 
влагой, чем ее содержание в органах растений. С увеличением
нодного дефицита понижастся тургор листьев, падаёт интенсив-
67
”