«асушиуель›‹о—ороситепьной»‚ что указывает на равнозначное существование
обеих подсистем — отводящей и подающей. Оросительноосушительная си-
стема стала адекватна гидромелиоративной системе {(«гидротехническому пе-
редаточному механизму»} с ведущей ролью осушения и вторичной — ороше-
ния, но с равнозначным существованием обвих подсистем. Таким образом,
в обеих зонах, по существу, проектируют гидромелиоративную систему, но
не одинаково осознанно. Если следовать логике развития, то в аридной зоне
спедует евести понятие «осушительно-оросительная система», в которой ве-
дущую роль играет орошение, а вторичное — осушение, предотвращающее
засоление, так как именно этот тил систем там проектируют. Отсюда сле-
дует, что «гидротехнический передаточный механизм», гидромелиоративная,
осушительно-оросительная и оросительно-осушительная системы находятся
на одном понятийном {иерархическом) уровне.
Поскольку системно-исторический аспёект характеризует систему в дина-
мике, становлении и развитии, т,е, во времени, время в этом случае вы-
ступает не только как необходимый, но и как важный ее параметр. При си-
стемно-структурном подходе время как бы отступает на второй план, и си-
стема рассматривается в статике. Но это не значит, что при системно-струк-
турном подходе время не присутствует. Оно есть и здесь, поскольку Статика
— относительна и тах же характеризуется определенными изменениями, ко-
торым присущи временные интервалы. Эти изменения в конечном счете го--
товят качественные сдвиги в системе (переход в новое качество), С пере-
ходом системы в новое качество ее история как бы заканчивается и начи-
нается история новой системы, © другой структурой и другими системными
параметрами,
Одним из параметров такой эволюции может спужить введение автома-
тизации. В результате происходит частичное изменение структуры системы:
появляется подсистема автоматизированного управления, С переходом в но-
вое качество начинается «новая история» данной системы. Но такое каче-
ственное изменение не приводит к сдвигу на понятийном уровне, который
возникает при объединении равнозначных подсистем, например таких, как
оросительная и осушительная или мелиоративная и сельскохозяйственного
производства, Следовательно, примером качественно нового уровня в поня-
тийном описании мелиорации явилось введение понятий «мелиоративная сис-
тема», еключающая подсистемы (см. рис. 1.1).
Системно-исторический подход позволяет органически соединить генети-
ческое и прогностическое описания систем и процессов. Генетика — это ис-
тория, но истормя, обращенная в прошлое для отыскания источников, пред-
посылок возникновения системы, прослеживания этапов, которые она про-
ходила в своем становлении, т.е. какой она была и какой стала, История
же в ее системном подходе шире: недостаточно объяснить прошлое системы,
ее становление, а важно раскрыть, в каком направлении она движется, ка-
ковы тенденции, перспективы этого движения, Для системноисторического
подхода существенны прогноз, предвидение, предсказание. И зта его 0с0-
бенность чрезвычайно важна для познания и управления системой, а управ-
лять — это значит предвидеть, предсказать.
Отсюда следует, что при объединенном рассмотрении равнозначных си-
стем теоретически и практически весьма важно предвидеть во времени не-
обходимость существенных изменений на понятийном уровне, так как это
позволит своевременно изменять методику их проектирования, создания и
управления ими.
Иерархическое построение и структурный состав систем имеют большое
значение при формулировании задач ло определению их параметров, посколь-
ку важно знать, какие составляюжщие необходимо включать как для форми-
рования задач оптимизации параметров систем, так и задач повышения их
эффективности.
18