Категориально-понятийные матрицы концептуальной модели мелиораций
позволяют также решить вопрос и о подготовке специалистов (На уровне ис-
следователей-руководителей, обладающих широким кругозором), способных
эффектиа›ю управлять разноплановыми исследованиями. Это достигается
благодаря кумулятивному характеру категориально-понятийной матрицы, ее
способности отображать разноплановые исследования и выявлять степень их
полноты. С помощью матрицы можно постоянно отмечать появление новых
идей на всех уровнях иссяедовательской работы.
Предлагаемый подход позволяет из сложной системы выделить некоторую
подсистему для отдельной группы исследователей и указать на информаци-
онном уровне пути ее возврата в сложную систему, что имеет исключительно
важное значение для повышения эффективности исследований.
Как показал анализ ряда научных работ, отсутствие Функционального, мор-
фологического и информационного описания систем ПП на МЗ, в том числе
мелиоративных, гидромелисративных и других, снижает качество и эффект
исследований. Это объясняется тем, что каждый исследователь вычленяет
подсистему — мелиоративную, гидромелиоративную, оросительную или дру-
гую — и изучает ее, не заботясь о ее возвращении в сложную СПП на МЗ
и не анализирует, что произомию с зтой сложной системой,
Такой подход нельзя считать прогрессивным, ибо сложная СПП на МЗ так-
же должна являться предметом исследований, Основные соображения по
Функциональному, морфологическому и информационному описанию систе-
мы приведены в работе В. В. Дружинина и Д.С. Конторова (1976),
В заключение сформулируем основные положения концептуальной модели
следующим образом: эффективность (9) СПП на МЗ в целом определяется
совокупным влиянием частных понятий, составляющих категории и общена-
учные понятия: человек (Ч}, инженерная система (СИ), материал (М), сре-
да (Ср), информация (И}, модель (Мо), время (Вр) и управление (У).
Качественные и количественные характеристики сопутствующих факторов
обусловливают удельное воздействие каждого из них через эначимость ха-
рактеризующега их понятия. В формализованном виде положение может быть
представлено выражением Э = @ (Ч, Си, Ср, М. И. Мо, Вр, У, 
) где ® —
функция состояния системы ПП на МЗ, или процесса мелисрации,
Известно, что главная цель науки — постижение сущности, непрерывно
связанной с принципом простоты как средством, способствующим достиже-
нию главной цели. Упрощение, получаемое в результате использования ка-
тегориально-понятийной матрицы основ обобщающих теорий, — один из спо-
собов проникновения в глубины сущности. Категориально-понятийный синтез
позволяет связать ранее разобщенные элементы в области знания, что в ко-
нечном итоге делает их систематизированными и упркщает их восприятие,
Анализисследований, проведенный сцелью «сжатия» {(выделения) информа-
ции в работах, посвященных вопросам мелиораций, позволил объединить их в
определенную систему. При этом были выявлены следующие общие признаки
исследований: зависимость каждого от предыдущих научных работ, относя-
щихся как к области мелиораций, так и к другим областям знаний; недостаточ-
ность достигнутого уровня знаний; определенность методов исследований;
вклад исследователя в развитие знаний; практическая значимость исследова-
ний; возможность использования полученных знаний в других отраслях энаний.
Каждое исследование следует рассматривать как часть системы знаний,
и в этом случае конкретное описание исследования {(по перечисленным при-
знакам) можно дать в виде формулы исследования. «Формула исследования»
— это составленная по установленным правилам краткая словесная характе-
ристика, выражающая научную сущность исследования. При написании Фор-
мулы исследования НеОбХОДИМО выполнитЬ следующие правила:
а) дать четкое определение теории {материнской теории}, которая явля-
ется ИСХОДМОЙ по отношению к теории, развиваемой в исследовании; после
ж