33
Содержательный анализ является более уточненным инструментом при «разработке программы будущего» и
может быть определен как способ прогнозирования. Он включает всесторонний мониторинг средств информации,
точное определение, разработку курса и оценку важных проблем и тенденций. Подобная информация собирается
в отчетах в удобной форме. Анализ может производиться сотрудниками данной или внешней организации.
Акценты исследования, глубина анализа и масштабы распространения информации могут широко варьироваться
в зависимости от того, для чего предназначена эта информация Децентрализованное стратегическое
планирование, анализ сценариев, совместные предприятия и стратегические союзы, повышение квалификации
руководящих работников вне организации, метод Дельфи и анализ влияния факторов используются главным
образом как обучающие способы прогнозирования
Новые организации — совместные предприятия и стратегические союзы — руководствуются общей целью,
используя для помощи специалистов и подразделения материнской организации Традиционные программы
повышения квалификации руководящих работников вне организации играют здесь незначительную роль В
последнее время программы повышения квалификации руководящих работников превращаются в обучающие
способы прогнозирования, когда компании посылают целые группы руководителей работать над специфическими
организационными проблемами.
Планирование сценариев вовлекает обдумывание через стратегические альтернативы будущего, рассматривая не
только один возможный вариант. Эти стратегические альтернативы поступают от большого круга участников и
широкого выбора данных и информации Доказано, что мозг человека пытается прогнозировать то, что произойдет
или что он должен сделать в следующий момент, в следующие несколько минут, в следующую неделю или месяц.
Эти планы постоянно организуются в анализ «что, если» и составляется «память будущего». Тот же процесс
происходит с коллективной памятью в результате организационного обучения. Восприятие требует от групп уп-
равленцев преднамеренного стремления «посетить будущее». Поэтому компании нередко сталкиваются с
трудностями, проходя фундаментальные поворотные пункты стратегии.
Несмотря на то, что текущая практика «обучения в действии» варьируется от фирмы к фирме, сам процесс
является достаточно простым. По существу, «обучение в действии» заключается в просьбе к участникам работать
в команде и штурмовать реальные проблемы. В процессе решения реальной задачи используются новые навыки,
подходы или концепции. Участники учатся, применяют то, чему научились, затем учатся на собственном опыте с
его применением.
«Обучение в действии» особенно подходит к распространению процесса обучения в командах первоначально
обучающейся единицы в обучающейся организации. Стратегически ориентированное «обучение в действии»
стало одним из основных методов, которым придается особое значение теми фирмами, которые в своей
категории относились к лучшим.
результат
Отношение 
может быть выражено как в натуральных, так и в денежных величинах и показатель
затраты
эффективности при этих способах выражения может оказаться разным для одной и той же ситуации. Но, главное,
нужно четко понять: эффективность в производстве - это всегда отношение.
В целом проблема определения экономического эффекта и выбора наиболее предпочтительных вариантов
реализации инноваций требует, с одной стороны, превышения конечных результатов от их использования над
затратами на разработку, изготовление и реализацию, а с другой — сопоставления полученных при этом
результатов с результатами от применения других аналогичных по назначению вариантов инноваций.
Особенно остро возникает необходимость быстрой оценки и правильного выбора варианта на фирмах,
применяющих ускоренную амортизацию, при которой сроки замены действующих машин и оборудования на новые
существенно сокращаются.
Метод исчисления эффекта (дохода) инноваций, основанный на сопоставлении результатов их освоения с
затратами, позволяет принимать решение о целесообразности использования новых разработок.
Для оценки общей экономической эффективности инноваций может использоваться система показателей:
1. Интегральный эффект.
2. Индекс рентабельности.
3. Норма рентабельности.
4. Период окупаемости.