ВВЕДЕНИЕ
Н
В 
процессах преобразования энергии и вещества, происходя-
их в растительном организме, вода играет решающую роль. Она
е только входит одним из главных компонентов в продукты фо-
тосинтетических реакций, но и является основным переносчиком
ементов_питания.
‚` 
Существенной функцией воды в жизнедеятельности растений,
помимо непосредственного участия в процессах фотосинтеза, яв-
‚ ляется обеспечение терморегуляции и отвода избыточной энергии,
`При реальных коэффициентах полезного действия фотосинтетиче-
‘ских реакций порядка долей 
процента основная 
часть энергии
`излучения, приходящей от солнца, рассеивается в воздухе посред-
ством теплоотдачи и путем испарения влаги с листьев. Фактиче-
ская потребность 
растения 
в 
воде 
многократно 
превышает не
только расход на фотосинтез, но и необходимый минимум цирку-
‚ляции, 
обеспечивающий 
потребности 
минерального - питания 
ми
`сброса побочных продуктов реакций.
‚` 
Анализ 
влагообеспеченности является исключительно трудной
ачей, поскольку в процессах подачи влаги к растению участ-
вует такая сложная с биологической и физической точек зрения
зистема, как почва. Для оценки степени этих трудностей доста-
точно указать на одну из особенностей почвенных процессов 
— ан-
тагонизм воздухо- и влагосодержания почвы. Так, необходимость
зообмена корпевой системы практически исключает возможность
спользования режимов с избыточным увлажнением почвы, в ко-
торых потребление влаги регулировалось бы 
самим 
растением.
‚` 
Исследования влагообеспеченности привлекают внимание са-
Мых различных специалистов, так как в 
процессе 
вегетации на
`растение оказывает влияние большое число факторов, воздействие
‘оторых нельзя рассматривать раздельно. Выделение элементар-
'ых воздействий весьма сложно, а порой и невозможно, поэтому
‚достоверность результатов и надежность измерений часто оказы-
‚ваются недостаточными, и для обеспечения эффективности подоб-
ных исследований необходимо участие в них специалистов различ-
ого профиля: физиков, физиологов, агрометеорологов, почвоведов
т д
5