пятилетки. В этом нашли: яркое выражение нвродная: „любовь к Ленину, непреклонная решимость трудящих- ся отдать все силы борьбе за осуществление его зазе- тов, за претворение в экизнь планов коммунистическо- то строительства. Руководствуясь постановлением ЦК КПСС «О под- тотовке к 100-летию со дня рождения В. И, Ленина», областная партийная организация провела болышую, ‘идеологическую и организаторскую работу по мобили- Зации трудящихся на борьбу за новые успехи комму- энистического строительства, за воспитание трудящихся в духе советского патриотизма, пролетарского интерна- щионализма и коммунистического отношения к труду. `Воспитание людей, преданных делу партии, делу коммунизма, немыслимо без глубокой и систематиче- ской процаганды ленинского теоретического наследия. При этом используются самые различные формы н методы: лекции и доклады, беседы и тематические ве- чера, теоретические конференции и ленинские чтения. "Практика показывает, что наиболее эффективной Формой являются теоретические сехинары, Их эффек- тивность заключается в том, что каждый слушатель должен сам изучить, законспектировать, а затем изло- жить свое понимание ленинских положений. На семи- нарских занятиях есть возможность получить правиль- ‘ное направление, консультацию и обменаться. ©ВоПМц, ‘мыслями. Приведем несколько примеров постановки _ пропа- танды ленинского теоретического наследия — ТюЮдьку- басским райкомом партии. В районе было создано шесть теоретических семинаров по изучению. отдель- ных трудов В. И. Леннна. В них занималось 320 слу- ‘шателей, `Характерна работа семинара при школе им. Ломо- носова. В 1967/68 учебном году `эдесь изучали” труд В. И. Лекина «Империализм, как высшая стедия ка- литализма». В семинаре занималось 30 человек с выс- шим образованием, Руководил им коммунист И, А. По- лашенко. Он ужело организовал учебу, смог направить внимание слушателей на глубокое изучение работы В. И. Ленина, Слушатели выступали с докладами и со- докладами. Особенно болышой интерес вызвала — тема чЛенинское учение об империализме и современном 96 капитализме». По ней выступали слушатели Р. М. Ца- ренко, Ф. И. Литтау, А. О. Цемлер. Последний подроб- но остановился на видах монопольных _ объединений, раскрыл их роль в развитии капитализма, рассказал об особенностях концентрации производства и образо- вании монопольных объединений в России. Ф. И. Лит- ау дал характеристику концентрации капиталистиче- ского производства на современном этапе, остановился на роли МОНОполий, их влиянии на политику, эконо- мику и идеологию” капиталистических — государств. Другие слушатели раскрыли сущность _ положения В. И. Ленина о том, что ипериализм является послед- ней стадией капитализма. В заключении пропагандиет обобщил _выступления, 'Испытанной формой пропаганды являются лекции среди: населения. В целях улучшения лекционной про- паганды по ленинской тематике Тюлькубасским рай- комом партии совместно с районным отделением обще- ства «Знание» было подобрано 40 лекторов. Для них пернодически устраивались семинары. Такая практика. спецнализации лекторов оправдала себя. Их силами за тод_прочнтано около 200 лекций. При домах культуры действовало шесть — лекто- риев — в поселках Ванновке, Балыкчах, Корниловке, Высоком, Сас'Тюбе и совхозе им. Мичурина. Здесь проводилось чтение лекций о жизни и деятельности В. И. Ленина по програмке, рассчитанной на год. Лек- ции сопровождалиеь демонстрацией документально- хроникальных и художественных фильмов о В. И. Ле- нине. `Большую работу по пропаганде ленинского идейно- го наследия провели народные университеты, в кото- рых занималось более 400 слушателей. При районном отделе культуры был создан пере- движной ленинский университет. В автоклубе имелись. кинофильмы, книги и брошюры о В. И. Ленине, маг- ‘нитофонные записи его речей. Лекторы выезжали на отдаленные участки животноводства, проводили бесе- ды, распространяли книги, демонстрировали Ффильмы, рассказывали о событиях в стране и за рубежом игт. д Среди многих форм идейно-воспитательной `работы и политического информирования ` населения весьма эффективными. стали ленинские пятницы. Для членов —183 эт