Для полной оценки количества и качества подземных вод уста-
навливают их связь с поверхностными водами. Важно знать эксплуа-
тационные ресурсы, подземных вод, в зависимости от интенсивности
их использования и степени влияния на них речного стока.
В районах, испытывающих дефицит в воде, должны быть оцене-
ны запасы минерализованных подземных вод и. установлена возмож-
ность их деминерализации и применения для ряда водопользователей.
2. При определении запросов _ различных водопотребителей в
современных условиях и на перспективу необходимо:
" охарактеризовать источники водоснабжения и водоприемники;
" обосновать нормы водопотребления;
"установить долю оборотных систем водоснабжения и возмож-
ность ее увеличения;
"выяснить процент охвата городов и населенных пунктов цен-
трализованными системами водоснабжения.
Весьма важно установить нормы водопотребления и дать прогноз
их изменения в зависимости от совершенствования технологии произ-
водства и развития благоустройства населенных мест. При этом следу-
ет предусматривать раздельные системы для подачи питьевой воды и
воды для других нужд.
3. При решении вопросов водоотведения учитывают данные:
“о степени канализации всех населенных пунктов;
“ о существующих и предполагаемых способах очистки сточных вод;
" расчетной производительности очистных сооружений и факти-
ческой нагрузке на естественные водотоки, используемые для водоот-
ведения. Необходимо также знать количество: сточных вод, не подвер-
гающихся очистке.
4. Исходными данными для установления размеров площа-
дей, предназначенных для проведения мелиоративных работ, яв-
ляются:
" прогнозируемая численность населения;
" соответствующие нормы питания.
5. Развитие орошения связано с изъятием больших объемов
воды, значительную долю которых составляют безвозвратные по-
тери. Поэтому надлежит предусмотреть:
" максимальное использование орошаемых земель, что в равной
степени относится и к осушаемым площадям;
“"особое внимание удалить научному обоснованию поливных
норм, с тем, чтобы обеспечить получение высоких и устойчивых уро-
жаев при экономном расходовании воды;
109