(годовых, сезонных, месячных, суточных, максимальных, мини-
мальных расходов).
2. По способу получения входной метеорологической информации:
е интерполяционный — использование данных наблюдений
метеорологических станций;
» стохастический — моделирование метеорологических элемен-
тов с помощью стохастической модели погоды;
® произвольный — назначение искусственных, в том числе и
нереальных, данных в некоторых специальных целях, способ-
ствующих углублению представлений о процессах формирова-
ния стока.
3. По целям моделирования:
е тестовый — проверка работы модели в условиях упрощенной
и утрированной ситуации;
о оптимизационный — оценка параметров модели обратным
путем;
е естественный — моделирование в естественных природных
условиях;
е сравнительный — естественный режим, расширенный в пла-
не сопоставления смоделированных и наблюденных данных и по-
лучения соответствующих критериев качества;
е имитационный — проведение экспериментальных расчетов,
чтобы понять поведение бассейна как природной системы, В том
числе в предположительно измененных ландшафтных и (или)
климатических условиях;
» экспериментальный — проведение численных эксперимен-
тов для выявления работоспособности модели в идеализирован-
ных, в том числе и нереальных, условиях;
е прогностический — экстраполяция гидрографов стока или
получение условных кривых распределения характеристик стока;
® обучающий — использование модели для изучения процес-
сов формирования стока и функционирования модели;
» презентационный — иллюстрация возможностей модели и
особенностей ее работы.
В зависимости от поставленной задачи необходимы сочетания
различных режимов — по одному из каждого класса.
Основные уравнения динамики воды в бассейне
Почти общепринято, что в рамках физически обоснованных
моделей динамика воды в речном бассейне определяется набором
уравнений с частными производными, такими как уравнение Сен-
Венана или кинематической волны для поверхностного и русло-
вого стекания, уравнение Ричардса для описания движения по-
чвенных вод и Буссинеска — подземных. Однако именно здесь
заложены причины многих несоответствий и противоречий в рас-
261