низинными или переходными; верховая болотная система - это всегда тер- ритория, состоящая в основном из верховиков, но имеющая и другие участки. Отсюда следует, что нужно различать (а затем и классифицировать) „болото” как общее понятие, а если мы имеем в виду объекты определен- ного масштаба и уровня — „болотные участки, болотные массивы и болотные системы”. В качестве пояснения мы можем провести следующую грубую аналогию, У нас есть понятие „жилище” (помещение для жилья, жилплощадь). Это может быть одна комната, одна квартира (из нескольких комнат) или же отдельный дом (с несколькими кварти- рами). Иногда нам влолне достаточно общего понятия - жилпло- щадь такой-то величины, с газом и центральным отоплением и т. д, Однако при более близком ознакомлении с жилплощадью мы всегда будем различать отдельные комнаты, квартиры или дома, а затем делить Комнаты по одним признакам (налример, по числу и направлению окон, отдельные они или проходные), квартиры — по другим (например, по числу и расположению комнат), а дома — по третьим (например, по числу этажей, наличию гаража или под- вала), причем характеристика дома должна включать описание квар- тир, а описание последних - свойства отдельных комнат, Различия в принципах классификации, Классификационная схема может быть построена по-разному. Если исключить явно нелогичные схемы (хоро- ший обзор о логических ошибках при классификации дается Д. Л. Армандом, 1964), то при полном тождестве объекта исследования мы можем выбрать несколько путей построения классификации. Приведем некоторые из возмож- ных решений, 1. Мы можем начать классификацию „сверху”, делить все мировое разнообразие на крупные классы, те в свою очередь - на более узкие типлы, подтилы и т. Д., доходя постепенно до низшего предела дробления. С другой стороны, мы можем объединять конкретные объекты в типы на основа- нии их общих черт, типы в классы, пока не дойдем (если имеем достаточно данных) до самых крупных подразделений всего разнообразия объектов в мире. : П. Классификация может быть линеарная, одномерная, где все еди-- ницы расположены по какому-нибудь одному существенному признаку в один ряд. Высшие единицы делятся на низшие, и последние снова приводятся в ол- ределенном порядке; получается схема в виде списка классов, тилов, С дру- гой стороны, мы можем сразу же положить в основу деления два основных признака, В этом случае схема будет двумерной в виде таблицы, где по вертикали и по горизонтали идут равноценные единицы, В принципе возможны и многомерные схемы, которые будут учитывать еще большее количество признаков и дадут расположение отдельных единиц как бы в пространстве, Развитие классификаций вообще показывает тенденцию перехода от одномер- ных иерархических на двумерные и впоследствии, уже в эру ЭВМ, на мно- гомерные схемы. Ш. В соответствии с принципом классификации существенно меняется и роль отдельных признаков. При линейных классификациях в основу кладется какая-то очередность признаков - сначала берутся более существенные, оп- ределяющие крупные разделы, Для дальнейших подразделений - соответствен- но второ- и третьестеленные, одинаковые для всех классов одного уровня или разные. Отсюда возникает возможность по-разному оценить признаки и поэтому в корне по-разному построить классификационную схему. Пробле- ма „цены” признака возникает также при двумерных и многомерных класси- фикациях, где она может решаться разными лутями,