/ { р д д д д р емкости речного бассейна. При этом чем больше продолжительнее период стока и больше его вели бассейна период стока сокращается, а его величина ‚ случае некоторая часть стока переходит в более бассейн, составной частью которого является расс бассейн. Возможная степень опорожнения бассейна товых вод в русловые зависит от глубины эрозионн ной реки. Таким образом, глубина эрозионного вр ляться показателем уменьшения нормы стока малы ностью или совершенно не дренирующих подземн своих бассейнов; Непосредственное определение эр сел является затруднительным, так как в этом с навливаться какое-то среднее превышение прилега дном русла. Поэтому его можно заменить какой-л фической характеристикой, связанной с глубино русла. В формировании речных русел имеется опре ность, выражающаяся ‚в увеличении площади водо ° стания глубины эрозионного вреза. Это объясняет зией, заключающейся в увеличении длины склонов ветственно отодвиганием водораздельной линии понижении местного базиса эровии, которым являе метка дна русла в пункте наблюдений. Таким образом, с понижением русла увеличи площадь водосбора. Отсюда для однородных по геологическому строению районов следует ожидать водотока или площади водосбора от глубины эрози также получить связь между указанными гидрогр ристиками — площадью водосбора и длиной реки. честве показателя уменьшения нормы стока рек, н шенно не дренирующих подземные воды в пределах ‚жет быть принята одна из указанных гидрографич Наиболее удобным показателем является площадь определяется более точно, чем другие гидрографиче `"'“"”'“'*По степени дренирования реками подземных во лены районы с наличием и отсутствием этих вод в вого стока рек. К первой группе относятся рай В арктическои тундровой, лесной, лесостепной зона вине степной зоны. Здесь глубина залегания во увеличивается с севера на юг. В этом же направле личество подземных вод, дренируемых речными рус Ко второй группе относятся южные районы су стынной и пустынной зон. Подземные воды залег почти не участвуют в формировании годового стока ‚86. | ›