МНПК «ОБРАЗОВАНИЕ, НАУКА И ТЕХНОЛОГИИ: ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ»
доминировавших ранее 
в 
обществе 
агентов политической социализации,
методов и инструментов данного процесса. При этом в научной литературе
обращается внимание на то, что «идеальной», приемлемой для всех обществ
модели политической социализации в переходные периоды не существует, так
как не существует такой «идеальной» модели и в обществах со стабильной
политической 
системой. 
Указывается, 
что 
на 
формирование 
— модели
политической социализации подрастающего поколения в различных странах
могут оказывать существенное влияние совершенно противоположные факторы,
такие 
как 
национальность, 
государственные 
политические 
— институты,
конфессии и т.п. В моделях, свойственных переходным этапам, происходит
трансформация механизмов социализации. Традиционный процесс передачи
социального 
опыта 
и 
культурных ценностей 
через 
семейные 
структуры
нарушается «вторжением в этот процесс внешних, мощнейших по своей
влиятельности сил, дистанцироваться от которых и уберечься от их часто
негативного влияния практически невозможно» [6, с. 90]. Речь здесь идет о
средствах массовой информации, среди которых ведущее место по воздействию
на 
сознание различных социально-демографических групп, 
в 
том числе
молодого поколения, занимает телевидение, а также сеть Интернет, являющаяся
одним из самых популярных средств коммуникации [4, с. 107]. В молодежной
среде при современном недостатке внимания и общения со стороны семьи и
ближайшего 
окружения 
формирование 
политических 
взглядов 
и 
форм
активности происходит под влиянием лидеров мнений, популярных блогеров,
интернет-сообщества [2].
Политическая 
социализация 
современной 
молодежи 
характеризуется
противоречивостью политических взглядов и ориентаций молодых людей;
отсутствием политического опыта, фрагментарностью политической культуры;
слабостью — институтов — политической — социализации; 
— недостаточностью
эффективной, научно обоснованной государственной молодежной политики.
В 
наше 
время процесс 
политической социализации подрастающего
92