МНПК «ОБРАЗОВАНИЕ, НАУКА И ТЕХНОЛОГИИ: ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ»
друг другу хорошего настроения.
- Ребята, я сегодня принесла вам вот такой чудо — сундучок. Давайте вместе
посмотрим, что же в нем лежит.
- Ребята, а знаете ли вы, из чего сделана книга?
- Книга сделана из бумаги, а хотите отправиться в волшебную бумажную
страну и познакомиться с бумагой поближе? Узнать, какая бумага бывает и что
с ней можно делать?
- Тогда, повторяйте за мной волшебные слова.
Если дружно встать на ножки, топнуть, прыгнуть — не упасть.
То в волшебный мир бумаги, можно сразу же попасть.
- Вот мы и оказались с вами в бумажной стране. Сейчас мы с вами
познакомимся с бумагой поближе.
Основная часть
1. 
«Какая бумага бывает»
Воспитатель показывает детям бумагу 
ицветную, 
белую, 
гладкую,
шершавую, толстую, тонкую.
- Бумага бывает цветная, белая, толстая, тонкая, гладкая и шершавая.
2. «Бумага мнется»
- Ребята, возьмите полоску бумаги и попробуйте ее смять. Что мы можем
сказать про бумагу?
3. «Бумага рвется»
- Ребята, возьмите вторую полоску бумаги и разорвите ее на несколько
кусочков. Что мы можем сказать про бумагу'?
4. «Бумага намокает»
- Ребята, возьмите третью полоску бумаги и опустите ее в емкость с водой.
Что мы можем сказать про бумагу??
- Посмотрите, какая же бумага — волшебница! (еще раз повторяем качества
и свойства бумаги).
- А теперь давайте отдохнем. Проводится пальчиковая гимнастика под
45