МНПК «ОБРАЗОВАНИЕ, НАУКА И ТЕХНОЛОГИИ: ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ»
КОНСПЕКТ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ
МАРТЕЛЬ 0. В.
Воспитатель,
МБДОУ «ЦРР -— д/с «Росинка»,
Россия, Республика Хакасия, город Абакан
Тема: «Книга в гости к нам пришла»
Цель: создание социальной ситуации развития в процессе познавательно-
исследовательской деятельности детей.
Задачи:
- обеспечить условия для выражения детьми своего мнения;
- способствовать развитию навыка взаимодействия со сверстниками
(парами);
создать условия для:
- проявления инициативности и самостоятельности;
- расширения представлений о свойствах бумаги (рвётся, мнется, намокает,
режется);
- 
развития 
у 
детей 
навыка 
экспериментирования — (высказывать
предположения, делать выводы, обследовать предметы)
- расширения и активизирования словарного запаса (цветная, гладкая,
шершавая, тонкая, толстая, мнется, рвется, режется, намокает);
- воспитания бережного отношения к книгам.
Ход деятельности
Вводная часть
- Динь-динь, динь-день, начинаем новый день. Дили-дили, дили-дили,
колокольчики будили. Всех зайчат, всех ежат. И воробышек проснулся, и
зайчонок встрепенулся. На зарядку, кто вприпрыжку. Кто вприсядочку, через
поле напрямик. Прыг-прыг-прыг-прыг.
- Здравствуйте, ребята! Давайте поздороваемся друг с другом и пожелаем
44